L' imagier des sens
Edité par Askip - 2022
Article de la revue : Crausaz (2)
- Type de document
- Albums jeunesse
- Langue
- français
- Descr. physique
- 56 p. ; Ill. en coul. ; 27 cm
- Sujets
- 1er mention de responsabilité
- Anne Crausaz
- Résumé
- L’ Imagier des sens aborde les quatre éléments à partir des cinq sens. Le choix de travailler à la main a permis à Anne Crausaz, habituée des images numériques dans ses albums jeunesse, de toucher au plus près les sensations en allant à l’essentiel, tant au niveau des dessins que du texte...La visée de cet album n’est pas didactique, il ne cherche pas non plus à apporter une réponse scientifique. Il est imaginé comme une invitation à la curiosité, et à l’observation. L’autrice propose d’associer poétiquement chaque élément à un sens: sentir le feu, le voir, le toucher, l’entendre et le goûter, sentir l’eau, la voir, la toucher, l’entendre et la goûter… Cinq sens multipliés par quatre éléments: vingt doubles-pages classées par chapitres.(Askip)
- Malle(s)
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L’ Imagier des sens aborde les quatre éléments à partir des cinq sens. Le choix de travailler à la main a permis à Anne Crausaz, habituée des images numériques dans ses albums jeunesse, de toucher au plus près les sensations en allant à l’essentiel, tant au niveau des dessins que du texte...La visée de cet album n’est pas didactique, il ne cherche pas non plus à apporter une réponse scientifique. Il est imaginé comme une invitation à la curiosité, et à l’observation. L’autrice propose d’associer poétiquement chaque élément à un sens: sentir le feu, le voir, le toucher, l’entendre et le goûter, sentir l’eau, la voir, la toucher, l’entendre et la goûter… Cinq sens multipliés par quatre éléments: vingt doubles-pages classées par chapitres.(Askip)
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L’ Imagier des sens aborde les quatre éléments à partir des cinq sens. Le choix de travailler à la main a permis à Anne Crausaz, habituée des images numériques dans ses albums jeunesse, de toucher au plus près les sensations en allant à l’essentiel, tant au niveau des dessins que du texte...La visée de cet album n’est pas didactique, il ne cherche pas non plus à apporter une réponse scientifique. Il est imaginé comme une invitation à la curiosité, et à l’observation. L’autrice propose d’associer poétiquement chaque élément à un sens: sentir le feu, le voir, le toucher, l’entendre et le goûter, sentir l’eau, la voir, la toucher, l’entendre et la goûter… Cinq sens multipliés par quatre éléments: vingt doubles-pages classées par chapitres.(Askip)
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L’ Imagier des sens aborde les quatre éléments à partir des cinq sens. Le choix de travailler à la main a permis à Anne Crausaz, habituée des images numériques dans ses albums jeunesse, de toucher au plus près les sensations en allant à l’essentiel, tant au niveau des dessins que du texte...La visée de cet album n’est pas didactique, il ne cherche pas non plus à apporter une réponse scientifique. Il est imaginé comme une invitation à la curiosité, et à l’observation. L’autrice propose d’associer poétiquement chaque élément à un sens: sentir le feu, le voir, le toucher, l’entendre et le goûter, sentir l’eau, la voir, la toucher, l’entendre et la goûter… Cinq sens multipliés par quatre éléments: vingt doubles-pages classées par chapitres.(Askip)
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