Comment lire la musique ? : méthode rapide et simplifiée ne nécessitant pas de connaissances préalables

Edité par De Vecchi. Paris - 2001

Collection : Les guides créatifs

Type de document
Documentaires Adultes
Langue
français
Descr. physique
96 p. ; ill. en coul. ; 24 x 17 cm
Sujets
1er mention de responsabilité
  • M. Zane
Autres mentions de responsabilité
  • trad. de l'italien par Christelle Hulin
Résumé
  • Apprend rapidement à lire la musique et jouer ces notes sur n'importe quel instrument, grâce à de nombreux exercices de mémorisation, et à une méthode simple et efficace introduisant au solfège. L'étude du rythme, la reconnaissance des notes, et l'apprentissage de l'écriture et de la grammaire musicales en sont facilités.
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Quatrième de couverture

Apprendre rapidement à lire la musique et jouer ses notes à la guitare, au piano, ou n'importe quel autre instrument, semble un obstacle insurmontable, et pourtant...

Grâce à de nombreux exercices de mémorisation, l'auteur nous propose dans cet ouvrage didactique une méthode simple et efficace pour savoir lire une partition musicale, et se familiariser sans difficultés avec les bases du solfège.

Grâce à des schémas symbolisant chaque note sur le clavier d'un piano et chaque touche sur le manche d'une guitare, il nous initie progressivement à :

  • l'étude du rythme et la lecture des figures qui le représentent ;
  • la reconnaissance des notes, l'étude des différentes clés et celle des différentes gammes ;
  • l'apprentissage des notions d'ornement, de ponctuation et d'accentuation propres à l'écriture et à la grammaire musicales.
  • Chacun pourra ainsi réaliser de surprenants progrès, avant de passer à la pratique et pouvoir jouer de l'instrument de son choix, se faire plaisir, et épater ses amis !

    Biographie

    M. Zane, diplômé en histoire de l'art, est spécialiste en histoire de la musique et critique musical. Il est l'auteur de nombreux articles d'histoire de l'art et de la musique pour des catalogues d'exposition et des revues.

    Source : Electre