Les nouvelles acquisitions du fonds spécialisé du Centre de ressources pour les écoles

A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel | Garnier, Pascale. Auteur

A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : ...

Garnier, Pascale. Auteur | Documentaires Jeunesse | Erès. Toulouse | 2016

L'ouvrage présente les résultats d'une étude sur la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans dans des lieux collectifs d'accueil et d'éducation, dont deux traditionnels : crèche et école maternelle, et deux innovants : classe pa...

Lecture & altérité : réseaux littéraires français, cycle 2, nouveau programme 2015 | Delporte, Magalie. Auteur

Lecture & altérité : réseaux littéraires ...

Delporte, Magalie. Auteur | Documentaires Adultes | Canopé éditions. Futuroscope (Vienne) | 2016

Pour répondre aux objectifs ministériels de transmission des valeurs de tolérance et de respect à l'école, cet ouvrage propose des pistes pour construire un enseignement de la littérature tourné vers l'altérité dès le cycle 2. Il ...

Lire et écrire avec le roman policier : cycle 3 | Gion, Marie-Luce . Auteur

Lire et écrire avec le roman policier : cycle...

Gion, Marie-Luce . Auteur | Documentaires Adultes | Canopé-CRDP de l'académie de Créteil. Futuroscope (Vienne) | 2011

Une méthode pour permettre aux élèves de s'approprier le genre policier, un genre qu'ils identifient aisément par une action, une énigme à résoudre, des stéréotypes avec lesquels ils vont jouer. A partir de plus de 150 romans poli...

Ateliers de philosophie à partir d'albums de jeunesse : enseignement moral et civique et littérature de jeunessecycles 2 et 3 | Chirouter, Edwige (1970-....). Auteur

Ateliers de philosophie à partir d'albums de ...

Chirouter, Edwige (1970-....). Auteur | Documentaires Adultes | Hachette Education. Vanves (Hauts-de-Seine) | 2016

A partir d'une sélection bibliographique et d'un dispositif de mise en réseau d'albums de littérature jeunesse, cet ouvrage propose une progression sur des notions philosophiques et analyse les enjeux de la pratique de la philosop...

Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 : programmes 2016 | Tharrault, Patrick. Auteur

Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 ...

Tharrault, Patrick. Auteur | Documentaires Adultes | Retz. Paris | 2016

Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Proposi...

Imagiers, abécédaires, livres à compter : cycles 1 et 2 | Weber, Arlette. Auteur

Imagiers, abécédaires, livres à compter : cyc...

Weber, Arlette. Auteur | Documentaires Jeunesse | Canopé-CRDP de l'académie de Créteil. Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) | 2010

Publication s'adressant aux professeurs des cycles 1 et 2, spécialement les débutants, afin qu'ils s'approprient les outils que sont l'imagier, l'abécédaire et les livres à compter pour en faire de véritables support d'apprentissa...

Les mises en réseau du Centre de ressources

Les mises en réseau du Centre de ressources

Le Centre de ressources pour les écoles vous propose en prêt plusieurs types de mises en réseau. Moyen privilégié de construire une culture littéraire, la mise en réseau permet aux enfants d’aller à la rencontre de textes, d’auteurs, de genres littéraires ayant une relation entre eux. Un thème abordé de différentes manières, un auteur dont on retrouve les personnages, le vocabulaire, le graphisme, un genre que l’on découvre complètement. On joue, on s’interroge, on reconnait, on associe et on classe, dans le cadre d'un travail collectif dans la classe.

Les mises en réseau par auteur :

Anne Bertier, Anthony Browne, Anne Crauzas, Nathalie Fortier, Katsumi Komagata, Kveta Pacovska, Yvan Pommaux, Claude Ponti, Hervé Tullet, Chris Van Allsburg et Christian Voltz.

Les mises en réseau par thème :

Ethno'kit Asie ; Ethno'kit Afrique ; Médiéval'kit ; Citoyenneté ; L'arbre ; L'écologie ;  Chouette, un livre ! ; Droits de l'homme, droits de l'enfant ; La santé ; Au delà du livre : rencontre entre le livre et l'art ; Le genre policier dans l'album.

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Les accueils de classes

Les accueils de classes

Tout au long de l'année, les médiathèques du réseau de l'agglomération de Montpellier accueillent des classes des écoles maternelle ou primaire, de collèges ou de lycées.

Les visites "découverte" permettent une première exploration de la médiathèque et donnent à chacun les informations permettant de revenir seul ou avec ses parents.
Les visites "thématiques" sont l'occasion de découvrir un auteur, un illustrateur, un thème particulier, des jeux de société, etc.. Le plaisir de lire, d'apprendre et de découvrir ensemble est le fil conducteur de ces séances.

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