0 avis
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 : programmes 2016
Edité par Retz. Paris - 2016
Collection : Pédagogie pratique
- Type de document
- Documentaires Adultes
- Langue
- français
- Descr. physique
- 1 vol. (205 p.) ; illustrations en noir et en couleur ; 22 x 17 cm
- Sujets
- 1er mention de responsabilité
- Patrick Tharrault
- Mention d’édition
- Nouvelle édition
- Résumé
- Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
- Public destinataire
- Enseignants
La demande d'adaptation est soumise à une inscription préalable sous conditions au service "Accès distant aux éditions adaptées". Pour faire une demande, identifiez-vous ou faites une demande d'inscription.
-
_version_ :
1834394816277905408
-
any_integration :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
4214457
ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928
-
Author :
Tharrault, Patrick. Auteur
-
Author_exact :
Tharrault, Patrick
-
Author_id_exact :
277:229660
-
Author_idx :
Tharrault, Patrick
-
Author_sort :
Tharrault, Patrick
-
Author_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> Authority_id_idx </index>
- <searchTerm> 277:229660 </searchTerm>
- <queryLabel> Tharrault, Patrick. Auteur </queryLabel>
- <linkLabel> Tharrault, Patrick. Auteur </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
AuthorContributor_exact :
Tharrault, Patrick
-
Authority_id_idx :
911:116571
277:229660
-
CallNumber :
370 THA
J101 THA
FP 101 THA
101 THA
-
CallNumber_exact :
370 THA
J101 THA
FP 101 THA
101 THA
-
CallNumber_idx :
370 THA
J101 THA
FP 101 THA
101 THA
-
CAMO_barre_code :
4214457
-
CAMO_barre_code_idx :
4214457
-
ContentDescription :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017<br/>
Enseignants<br/>
-
ContentDescription_idx :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017<br/>
Enseignants<br/>
-
CrossCoresIdentifier_idx :
CAMO_1034660
-
date :
2016
-
DateOfIndexation_idx :
2025-06-08T22:40:22
-
DateOfInsertion :
19/08/2017
-
DateOfInsertion_idx :
20170819
-
DateOfInsertion_sort :
20170819
-
DateOfPublication :
2016
-
DateOfPublication_idx :
2016
-
DateOfPublication_sort :
2016
-
DateOfPublicationGroup_exact :
2016
-
DocIdentificationNumber_idx :
978-2-7256-3394-7
9782725633947
9782725633947
-
Domaine_972_idx :
24
-
DomaineAcquisition972a :
24
-
DomaineAcquisition972a_idx :
24
-
Ean :
9782725633947
-
Ean_idx :
9782725633947
-
Fournisseur :
Electre
-
Fournisseur_exact :
Electre
-
Fournisseur_idx :
Electre
-
Funds :
ADULTE
JEUNESSE
-
Funds_exact :
ADULTE
JEUNESSE
-
Funds_idx :
ADULTE
JEUNESSE
-
GroupingField :
9782725633947
-
HasHolding :
1
-
HierarchicalFormDescription_exact :
1/Documentaires Adultes/
2/Documentaires Adultes/Documentaire Adultes Prêt//
2/Documentaires Adultes/Documentaire Jeunesse Prêt//
-
holding :
Oui
-
holding_exact :
Oui
-
holding_idx :
1
-
id :
CAMO_1034660
-
Identifier :
1034660
-
Identifier_idx :
1034660
-
IndexationCulture_exact :
fr-FR
-
IsAdaptationAskAuthorized :
true
-
IsAuthority :
0
-
Isbn :
978-2-7256-3394-7
-
Isbn_idx :
978-2-7256-3394-7
-
Isbn10 :
272563394X
-
ItemArchived :
Vivant
-
ItemArchived_exact :
Vivant
-
ItemArchived_idx :
0
-
JobToken_exact :
20250608220450
-
Language :
français
-
Language_exact :
français
-
Language_idx :
fre
français
-
LocationSite :
La Ruche des Livres
Emile Zola
La Gare
Jean Giono
Jean-Jacques Rousseau
William Shakespeare
-
LocationSite_exact :
La Ruche des Livres
Emile Zola
La Gare
Jean Giono
Jean-Jacques Rousseau
William Shakespeare
-
LocationSite_idx :
La Ruche des Livres
CR
Emile Zola
EZ
La Gare
GA
Jean Giono
JG
Jean-Jacques Rousseau
JR
William Shakespeare
SH
-
Mentioneditionp205a :
Nouvelle édition
-
Mentioneditionp205a_idx :
Nouvelle édition
-
NativeDataSourceId :
1
-
natureOuvrage :
Documentaires Adultes
Documentaires Jeunesse
-
natureOuvrage_exact :
Documentaires Adultes
Documentaires Jeunesse
-
natureOuvrage_idx :
Documentaires Adultes
Documentaires Jeunesse
-
natureOuvrageCode_idx :
DA
DJ
-
NoteGenerale830a :
ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928
-
NoteGenerale830a_exact :
ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928
-
NoteGenerale830a_idx :
ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928
-
NoteGenerale830a_sort :
ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928
-
NotePublicDestinataire333 :
Enseignants
-
NotePublicDestinataire333_idx :
Enseignants
-
NoteResumeOuExtrait330 :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
-
NoteResumeOuExtrait330_idx :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
-
of_identifier :
isbn:978-2-7256-3394-7
-
OtherIdentificationNumber :
9782725633947
-
OtherIdentificationNumber_idx :
9782725633947
-
PhysicalDescription :
1 vol. (205 p.) ; illustrations en noir et en couleur ; 22 x 17 cm
-
Popularity :
36
-
Popularity_idx :
36
-
Popularity_int_exact :
36
-
Popularity_sort :
36
-
PopularityGroup_exact :
36 emprunts.
-
premierementionp200f :
Patrick Tharrault
-
premierementionp200f_idx :
Patrick Tharrault
-
prymaryDocCamo_exact :
0
-
prymaryDocCamo_idx :
0
-
Publisher :
Retz. Paris
-
Publisher_exact :
Retz
-
Publisher_idx :
Retz. Paris
-
RawRecord_xml :
-
<collection indexation-culture="fr-FR">
-
<record>
- <leader> 02261cam0 2200433 i 4500 </leader>
- <controlfield tag="001"> 1/1034660 </controlfield>
- <controlfield tag="005"> 20210225135601.0 </controlfield>
-
<datafield tag="010" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 978-2-7256-3394-7 </subfield>
- <subfield code="b"> br. </subfield>
- <subfield code="d"> 23,10 EUR </subfield>
-
<datafield tag="033" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb44517125d </subfield>
-
<datafield tag="035" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> ELC2947732 </subfield>
-
<datafield tag="073" ind1=" " ind2="0">
- <subfield code="a"> 9782725633947 </subfield>
-
<datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 20170819d2016 | |0frea0103||||ba </subfield>
-
<datafield tag="101" ind1="0" ind2=" ">
- <subfield code="a"> fre </subfield>
-
<datafield tag="102" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> FR </subfield>
-
<datafield tag="105" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 000y| </subfield>
-
<datafield tag="106" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> r </subfield>
-
<datafield tag="200" ind1="1" ind2=" ">
- <subfield code="a"> Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 </subfield>
- <subfield code="b"> Texte imprimé </subfield>
- <subfield code="e"> programmes 2016 </subfield>
- <subfield code="f"> Patrick Tharrault </subfield>
-
<datafield tag="205" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Nouvelle édition </subfield>
-
<datafield tag="210" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Paris </subfield>
- <subfield code="c"> Retz </subfield>
- <subfield code="d"> 2016 </subfield>
-
<datafield tag="211" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 20160128 </subfield>
-
<datafield tag="215" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 1 vol. (205 p.) </subfield>
- <subfield code="c"> illustrations en noir et en couleur </subfield>
- <subfield code="d"> 22 x 17 cm </subfield>
-
<datafield tag="225" ind1="2" ind2="#">
- <subfield code="a"> Pédagogie pratique </subfield>
- <subfield code="x"> 1620-0292 </subfield>
-
<datafield tag="330" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017 </subfield>
-
<datafield tag="333" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> Enseignants </subfield>
-
<datafield tag="345" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="b"> 9782725633947 </subfield>
-
<datafield tag="410" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="t"> Pédagogie pratique </subfield>
- <subfield code="x"> 1620-0292 </subfield>
-
<datafield tag="606" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="="> 911:116571 </subfield>
- <subfield code="a"> Philosophie </subfield>
- <subfield code="x"> Etude et enseignement (primaire) </subfield>
- <subfield code="y"> France </subfield>
-
<datafield tag="700" ind1=" " ind2="1">
- <subfield code="="> 277:229660 </subfield>
- <subfield code="a"> Tharrault </subfield>
- <subfield code="b"> Patrick </subfield>
- <subfield code="4"> 070 </subfield>
-
<datafield tag="801" ind1=" " ind2="3">
- <subfield code="a"> FR </subfield>
- <subfield code="b"> Electre </subfield>
- <subfield code="c"> 20170819 </subfield>
- <subfield code="g"> AFNOR </subfield>
-
<datafield tag="830" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> ELECTREParascolaire 2017 AD + J 20170928 </subfield>
-
<datafield tag="930" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="u"> http://www.electre.com/GetBlob.ashx?Ean=9782725633947,0-2947732&Size=Original </subfield>
-
<datafield tag="972" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 24 </subfield>
-
<datafield tag="990" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> 1 </subfield>
- <subfield code="b"> 1 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> CR </subfield>
- <subfield code="c"> EN </subfield>
- <subfield code="d"> 16/05/2019 </subfield>
- <subfield code="h"> 370 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4214457 </subfield>
- <subfield code="t"> DA </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 1 </subfield>
- <subfield code="F"> 1 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 2_0_2019~1---1 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> EZ </subfield>
- <subfield code="c"> JH </subfield>
- <subfield code="d"> 22/11/2017 </subfield>
- <subfield code="h"> J101 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4340031 </subfield>
- <subfield code="t"> DJ </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 10 </subfield>
- <subfield code="F"> 2 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 26_0_2018~5-8-1-2-4-3-3 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> GA </subfield>
- <subfield code="c"> JE </subfield>
- <subfield code="d"> 22/11/2017 </subfield>
- <subfield code="h"> FP 101 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4340040 </subfield>
- <subfield code="t"> DA </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 4 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 18_0_2018~3-5-2-4-1-1-2 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> JG </subfield>
- <subfield code="c"> EN </subfield>
- <subfield code="d"> 22/11/2017 </subfield>
- <subfield code="h"> J101 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4340029 </subfield>
- <subfield code="t"> DJ </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 12 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 12_0_2018~10-2 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> JR </subfield>
- <subfield code="c"> JE </subfield>
- <subfield code="d"> 22/11/2017 </subfield>
- <subfield code="h"> J101 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4340023 </subfield>
- <subfield code="t"> DJ </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="y"> MQ </subfield>
- <subfield code="A"> 0 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 7 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 7_0_2018~3-3-1 </subfield>
-
<datafield tag="995" ind1=" " ind2=" ">
- <subfield code="a"> CAM </subfield>
- <subfield code="b"> SH </subfield>
- <subfield code="c"> AC </subfield>
- <subfield code="d"> 22/11/2017 </subfield>
- <subfield code="h"> 101 THA </subfield>
- <subfield code="p"> 4340025 </subfield>
- <subfield code="t"> DA </subfield>
- <subfield code="v"> 0 </subfield>
- <subfield code="x"> 21/06/2025 </subfield>
- <subfield code="3"> 14/03/2018 </subfield>
- <subfield code="A"> 4 </subfield>
- <subfield code="B"> 23,10 EUR </subfield>
- <subfield code="E"> 2 </subfield>
- <subfield code="F"> 0 </subfield>
- <subfield code="H"> 1 </subfield>
- <subfield code="J"> 9_1_2018~2-4-1---1--1 </subfield>
-
<record>
-
resume_camo :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
-
resume_camo_idx :
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Propositions concrètes pour préparer, organiser et commenter ce genre de débat, avec fiches, scripts, résumés commentés, etc. ©Electre 2017
-
RightsContract :
Accès libre
-
RightsContract_exact :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
-
RightsContract_idx :
ERMES_DOCUMENT_CONTRACT_LIBRE
-
sara_author :
Patrick Tharrault
-
sara_author_reverse :
Tharrault Patrick
-
sara_format :
marc:am
-
sara_isbn :
978-2-7256-3394-7
-
sara_title :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3
-
SeriesTitle_exact :
Pédagogie pratique
-
SeriesTitle_idx :
Pédagogie pratique
-
SeriesTitle_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SeriesTitle_idx </index>
- <searchTerm> Pédagogie pratique </searchTerm>
- <queryLabelResource> Portal|SourceLinkLabel_Collection </queryLabelResource>
- <linkLabel> Pédagogie pratique </linkLabel>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
Subject_exact :
Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France
-
Subject_idx :
Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France
-
SubjectSuggest_exact :
Philosophie
-
SubjectTopic :
Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France
-
SubjectTopic_exact :
Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France
-
SubjectTopic_idx :
Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France
-
SubjectTopic_xml :
-
<items>
-
<item type="link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France" </searchTerm>
- <queryLabel> Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France </queryLabel>
- <linkLabel> Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France </linkLabel>
- <linkTitleResource p0="Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </linkTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="glyph-link">
-
<query>
- <index> SubjectTopic_idx </index>
- <searchTerm> "Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France" </searchTerm>
- <queryLabel> Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France </queryLabel>
- <glyphClass> glyphicon glyphicon-search light-bold </glyphClass>
- <glyphTitleResource p0="Philosophie -- Etude et enseignement (primaire) -- France"> Portal|LinkToSubjectSubdivisions </glyphTitleResource>
- <linkClass> tarzan </linkClass>
-
<query>
-
<item type="link">
-
SubjectTopicSuggest_exact :
Philosophie
-
sys_base :
CAMO
-
sys_support :
MONO
-
target_exact :
CAMO
-
ThumbLarge :
https://covers.syracuse.cloud/Cover/CAMO/MONO/ztPixogPGQQJCQ0lhJ7EPQ2/9782725633947/LARGE?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_LARGE.png
-
ThumbMedium :
https://covers.syracuse.cloud/Cover/CAMO/MONO/ztPixogPGQQJCQ0lhJ7EPQ2/9782725633947/MEDIUM?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_MEDIUM.png
-
ThumbnailIdentifier :
9782725633947
-
ThumbSmall :
https://covers.syracuse.cloud/Cover/CAMO/MONO/ztPixogPGQQJCQ0lhJ7EPQ2/9782725633947/SMALL?fallback=https%3a%2f%2fmediatheques.montpellier3m.fr%2fui%2fskins%2fCAMO%2fportal%2ffront%2fimages%2fGeneral%2fDocType%2fMONO_SMALL.png
-
timestamp :
08/06/2025 22:40:22
-
Title :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 : programmes 2016
-
Title_idx :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3, programmes 2016
-
Title_sort :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3 : programmes 2016
-
titrementionderespp200a :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3
-
titrementionderespp200a_idx :
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 et 3
-
TwinNoteKey_idx :
9782725633947
-
TwinNoteKeyFull_xml :
-
<item>
- <identifier> 1034660 </identifier>
- <sysbase> CAMO </sysbase>
- <twinkey> 9782725633947 </twinkey>
- <typeofdocument> MONO </typeofdocument>
- <typedoclabel> Documentaires Adultes </typedoclabel>
-
TypeOfDocument :
Documentaires Adultes
-
TypeOfDocument_exact :
Documentaires Adultes
-
TypeOfDocument_idx :
MONO
-
typePublic :
|
-
YearOfPublication :
2016
-
YearOfPublication_exact :
2016
-
YearOfPublication_idx :
2016
-
YearOfPublication_int :
2016
-
YearOfPublication_int_exact :
2016
-
YearOfPublication_int_sort :
2016
-
YearOfPublication_sort :
2016
-
YearOfPublicationGroup_exact :
0005
Information
Détail de l'auteur
Se procurer le document
Demande de consultation sur place
Il ne peut être emprunté et devra être consulté sur place. A compter de cette demande, il sera mis à votre disposition pendant une semaine.
Confirmez-vous la demande de consultation de « A la reconquête de l'attention » ?
Detail des numéros de fascicule
| Numéro/Date de parution | Localisation | Section |
|---|
Confirmez la réservation
Vous souhaitez réserver un exemplaire.
L'exemplaire sera mis à disposition à la bibliothèque :
Choisissez la bibliothèque de retrait
Pour réserver un exemplaire, il est nécessaire d'être authentifié. Les réservations dépendent de votre abonnement en cours.
Documentaires Adultes - 2021 - A la reconquête de l'attention
| Médiathèque | Emplacement | Code barres | Cote | Statut | Date retour | Type | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Emile Zola | Adultes Documentaires (1er étage) | 4503299 | 153 POM | en rayon | Documentaire Adultes Prêt | |||
| Françoise Giroud | Adultes | 4503298 | 153 POM | en rayon | Documentaire Adultes Prêt | |||
| Jean-Jacques Rousseau | Adultes | 4503295 | 153 POM | DA_98 | Documentaire Adultes Prêt | |||
| Jules Verne | Documentaires | 4503293 | 153 POM | prêté jusqu'au | 28/06/2025 | Documentaire Adultes Prêt | ||
| La Gare | Adultes | 4503294 | 153 POM | en rayon | Documentaire Adultes Prêt | |||
| Victor Hugo | Adultes | 4503297 | 153 POM | en rayon | Documentaire Adultes Prêt | |||
| William Shakespeare | Adultes | 4503296 | 153 POM | en rayon | Documentaire Adultes Prêt |
Autre format
Issus de la même oeuvre
Suggestions
Sélection : Nouvelles acquisitions fonds spé CR
A 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : ...
Garnier, Pascale. Auteur | Documentaires Jeunesse | Erès. Toulouse | 2016
L'ouvrage présente les résultats d'une étude sur la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans dans des lieux collectifs d'accueil et d'éducation, dont deux traditionnels : crèche et école maternelle, et deux innovants : classe pa...
Lecture & altérité : réseaux littéraires fran...
Delporte, Magalie. Auteur | Documentaires Adultes | Canopé éditions. Futuroscope (Vienne) | 2016
Pour répondre aux objectifs ministériels de transmission des valeurs de tolérance et de respect à l'école, cet ouvrage propose des pistes pour construire un enseignement de la littérature tourné vers l'altérité dès le cycle 2. Il ...
Lire et écrire avec le roman policier : cycle...
Gion, Marie-Luce . Auteur | Documentaires Adultes | Canopé-CRDP de l'académie de Créteil. Futuroscope (Vienne) | 2011
Une méthode pour permettre aux élèves de s'approprier le genre policier, un genre qu'ils identifient aisément par une action, une énigme à résoudre, des stéréotypes avec lesquels ils vont jouer. A partir de plus de 150 romans poli...
Imagiers, abécédaires, livres à compter : cyc...
Weber, Arlette. Auteur | Documentaires Jeunesse | Canopé-CRDP de l'académie de Créteil. Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) | 2010
Publication s'adressant aux professeurs des cycles 1 et 2, spécialement les débutants, afin qu'ils s'approprient les outils que sont l'imagier, l'abécédaire et les livres à compter pour en faire de véritables support d'apprentissa...
Pratiquer le débat-philo à l'école, cycles 2 ...
Tharrault, Patrick. Auteur | Documentaires Adultes | Retz. Paris | 2016
Eclairages théoriques sur les enjeux et les spécificités de la philosophie à l'école. Réponses aux questions de mise en pratique relatives aux acteurs du débat philo, au rôle de l'enseignant, à la façon de cadrer le débat. Proposi...
En savoir plus
Quatrième de couverture
Qui n'a jamais regardé une série en répondant à ses textos en même temps ? Commencé un roman pour se retrouver deux minutes plus tard sur les réseaux sociaux ? La perte d'attention est le mal du siècle, entraînant un sentiment de frustration et de culpabilité, et notre seule volonté est insuffisante pour lutter contre la distraction organisée. Pourtant, l'attention est notre bien cognitif le plus précieux, la clef d'une vie épanouie.
La bonne nouvelle, c'est qu'il existe des solutions concrètes et accessibles pour ne pas céder à l'éparpillement. Dans ce livre, vous apprendrez le fonctionnement de votre attention et découvrirez les moyens d'action pour la reconquérir : créer un environnement propice, faire évoluer son rapport au temps et à l'urgence, réguler l'usage des écrans, éduquer les enfants... pour gagner en qualité de vie et aller enfin au bout de ses projets et de ses rêves.
Biographie
Diplômée de HEC, Anne de Pomereu transmet l'art et la manière de mieux utiliser ses facultés cognitives : mémoire, attention, concentration. Elle apprend à apprendre à des élèves de tous âges et niveaux, et est consultante et formatrice en entreprise. Elle est l'auteure d'un livre sur la mémoire, Éloge de la passoire (Lattès, 2018).
Source : Electre
Que pensez-vous de cette ressource ? Donnez-nous votre avis
Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.
Export en cours
Modifier votre avis
Les champs indiqués par le symbole * sont obligatoires.
Mémoriser la recherche
La recherche sera conservée dans votre compte et pourra être rejouée à tout moment.
Votre alerte est enregistrée
Vous pouvez gérer vos alertes directement dans votre compte
M'abonner aux événements de la même catégorie
Abonnez-vous aux événements de la catégorie et recevez les nouveautés par email.