Qui a vu l'ours ? : Kamishibaï

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Qui a vu l'ours ? : Kamishibaï

Edité par Callicéphale. Strasbourg - 2010

Collection : Kamishibaï

Description

Type de document: Albums jeunesse
Langue: français
Descr. physique: 1 kamishibaï de 15 pl. ; ill. en coul. ; 37 x 27.5 cm

Sujets

1er mention de responsabilité

Texte : Jean Alessandrini

Autres mentions de responsabilité

Illustrations : Sophie Kniffke

Résumé

Comment retrouver un ours blanc sur des fonds de couleurs différentes ? Au rythme de deux phrases par page, l'enfant peut apprendre à distinguer les couleurs.

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Comment retrouver un ours blanc sur des fonds de couleurs différentes ? Au rythme de deux phrases par page, l'enfant peut apprendre à distinguer les couleurs.

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Albums jeunesse - 2010 - Qui a vu l'ours ? : Kamishibaï

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Jeunesse Littérature et arts (2e étage)

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Jean Giono

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La Ruche des Livres

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Album Prêt

Victor Hugo

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en rayon

Album Prêt

William Shakespeare

Enfants

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JA ALE

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Album Prêt

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Quatrième de couverture

kamishibaï Qui a vu l'ours ?

Qui a vu l'ours en verra aussi de toutes les couleurs.

Ce kamishibaï, destiné à un public à partir de trois ans, nous fait découvrir les couleurs par les facéties d'un ours blanc.

Le kamishibaï ou théâtre d'images est une technique de contage japonaise, basée sur des images défilant dans un castelet, le butaï. Une fois dépliée cette pochette cartonnée forme le butaï.

¤ Conseils pour préparer une séance réussie

¤ Vérifier que les planches sont classées dans l'ordre, de 1 à 14 (verso), la planche 0 (titre) se place sur la 14.

¤ Introduisez les planches dans le butaï, portes fermées.

¤ Ouvrez les volets et racontez. ¤ Il est utile de répéter face à un miroir, vous pouvez ainsi facilement adapter le défilement des images avec la lecture du texte. Parfois le passage d'une image à l'autre se fait très lentement, parfois l'image se retire en deux fois, dans ce cas une marque noire verticale vous indique la pause. Une image tirée rapidement crée un effet de surprise. ¤ Vous pouvez introduire quelques bruitages, adapter l'histoire à votre public, rajouter un petit commentaire, en un mot personnaliser votre séance de théâtre d'images. ¤ Ci-contre, un exemple de narration.